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Titel	A Fond Farewell  NEU!
Artikel-Nr.	4123476
Kategorie	Blasorchester/HaFaBra
Unterkategorie	Konzertmusik
Besetzung	Ha (Blasorchester); YB (Schul- und Jugendorchester)
Format/Umfang	PrtStm (Partitur und Stimmen)
Erscheinungsland	USA (us)
Verlag *	C.L. Barnhouse Company
Verlags-Artikelnr. *	BA 011-4742-00
Serientitel	Command Series
Erscheinungsjahr	2019
Verkaufspreis	hier klicken
Komponist	Susi, Anthony
Schwierigkeitsgrad	2+
Dauer	3:07
Zusatzinfo/Inhalt	„A Fond Farewell“ ist ein stimmungsvolles, rückblickendes Werk für Ensembles im Aufbau, das die vielschichtigen Gefühle beim Abschied – etwa von einer Lehrkraft, einem Trainer oder Absolventen – musikalisch zum Ausdruck bringt. Das Stück beginnt mit zwei ausdrucksstarken, melancholischen Melodien, die die Wehmut des Abschieds heraufbeschwören und sich zu einem dramatischen Höhepunkt mit mitreißenden Passagen steigern. Durch einen lebhaften Wechsel von Tempo und Taktart wandeln sich diese einleitenden Themen schließlich in eine freudige Feier des Aufbruchs in einen spannenden neuen Lebensabschnitt – ein rundum ermutigender Abschluss! (© Barnhosue Music)
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Lieferbar	ja
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Programmnotizen *: Abschied und Aufbruch in „A Fond Farewell“ Anthony Susis „A Fond Farewell“ ist ein Konzertwerk für Blasorchester der Schwierigkeitsstufe 2,5. Es wurde für James F. Hilbie geschrieben, der nach 35 Jahren als Instrumentalmusiklehrkraft an öffentlichen Schulen in Connecticut in den Ruhestand ging. Die Widmung prägt die musikalische Anlage: Das Werk erinnert an die Bedeutung engagierter Musikpädagogik und verbindet den Abschied mit einem Ausblick auf einen neuen Lebensabschnitt. • Vom nachdenklichen Beginn zur festlichen Bewegung Der Anfang ist mit „Solemnly“ überschrieben und steht im Dreiertakt. Bei einem Tempo von Viertel = 80 entfaltet sich eine ruhige, zurückhaltende Stimmung. Die Melodie und die begleitenden Stimmen sind so angelegt, dass ein fließender, zusammenhängender Klang entstehen kann. Die Programmbemerkungen des Verlags beschreiben den Beginn als Ausdruck der Wehmut, die mit dem Abschied von einer geschätzten Lehrkraft verbunden ist. Im weiteren Verlauf verändert sich der Charakter. Auf die zunächst melancholische Stimmung folgt eine nachdenkliche Rückschau, die den musikalischen und pädagogischen Erfolg der Bands würdigt. Später führen ein Taktwechsel und ein deutlich lebhafteres Tempo in einen freudigeren Abschnitt. Ab Takt 43 ist „Energetic“ bei Viertel = 132 angegeben. Der Wechsel von besinnlicher Ruhe zu bewegter Festlichkeit macht den Spannungsbogen auch für ein junges Orchester gut nachvollziehbar. • Klangfarben des Blasorchesters Die Besetzung bietet vielfältige Möglichkeiten, unterschiedliche Klangfarben zu gestalten. Holzbläser, Blechbläser und Schlagwerk übernehmen jeweils eigene Aufgaben und tragen gemeinsam den Wechsel der Stimmungen. Glockenspiel und Xylophon ergänzen den Orchesterklang mit klaren, hellen Klangpunkten. Pauken sowie kleine und große Trommel, Triangel, hängendes Becken, Windspiel und Becken ermöglichen eine abgestufte Gestaltung von zurückhaltender Begleitung bis zu markanten Akzenten. Die Wirkung entsteht nicht allein durch Lautstärke. Entscheidend sind die Balance zwischen Melodie und Begleitung, die Abstufung der Dynamik und die Unterscheidung der Artikulationsarten. Gerade der Kontrast zwischen gebundenen, ruhigen Passagen und energischeren Abschnitten verleiht dem Werk seine klare Dramaturgie. • Anforderungen und pädagogische Arbeit Mit der Einstufung 2,5 richtet sich die Komposition an Mittelstufenblasorchester und Jugendblasorchester, die bereits über grundlegende Ensembleerfahrung verfügen. Die Anforderungen liegen nicht nur im sicheren Spielen der eigenen Stimme. Das Werk verlangt auch Aufmerksamkeit für Tempo, Taktwechsel, dynamische Entwicklung und stilistische Veränderungen. Der ruhige Beginn bietet Gelegenheit, einen tragfähigen, weichen Ton und das Hören aufeinander zu schulen. Die Begleitstimmen sollen sich an der Phrasierung der Melodie orientieren, damit ein zusammenhängender Klang entsteht. Im lebhafteren Teil rücken rhythmische Präzision und ein gemeinsamer Impuls stärker in den Vordergrund. So kann die Probenarbeit sowohl die technische Sicherheit als auch das musikalische Zusammenspiel fördern. Auch die inhaltliche Ebene eignet sich für die pädagogische Arbeit. Das Stück zeigt, wie musikalische Mittel eine Entwicklung vermitteln können: von Wehmut über Rückblick und Anerkennung hin zu Freude und Aufbruch. Junge Musikerinnen und Musiker können dabei untersuchen, wie Tempo, Takt, Dynamik, Artikulation und Klangfarbe zur Charakterisierung beitragen. • Hinweise für die Aufführung Für eine überzeugende Interpretation sollten die dynamischen Angaben sorgfältig umgesetzt werden. Ein zu lauter Beginn würde den ruhigen Charakter schwächen; eine zu geringe Steigerung könnte dagegen den späteren Stimmungswechsel verwischen. Ebenso wichtig ist die klare Differenzierung der Artikulation. Die gebundenen Passagen benötigen eine ruhige, fließende Linie, während der lebhafte Abschnitt eine präzise und zugleich leichte Spielweise verlangt. In der Erarbeitung empfiehlt es sich, zunächst die Melodie und ihre Phrasierung herauszuarbeiten. Anschließend kann die Begleitung hinzukommen, wobei die Stimmen auf Atemführung, Balance und Klangverbindung achten. Der Übergang zum schnelleren Teil sollte im gemeinsamen Puls vorbereitet werden, damit der Wechsel nicht abrupt wirkt. Das Schlagwerk sollte die Form unterstützen, ohne die melodischen Linien zu überdecken. • „A Fond Farewell“ verbindet eine klare, für junge Ensembles zugängliche Dramaturgie mit einem persönlichen Anlass. Das Stück bietet Dirigierenden ein Repertoirewerk, an dem sich Ausdruck, Ensemblebalance und musikalische Gestaltung gezielt erarbeiten lassen. Zugleich kann es in einem Konzertprogramm einen nachvollziehbaren thematischen Akzent setzen: als musikalische Würdigung einer prägenden Lehrperson und als Feier eines neuen Anfangs. Text: © musicainfo.net (KI) Quellen/Sources: Barnhouse Music: A Fond Farewell

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	Format/Umfang
	A Fond Farewell (Blasorchester; Schul- und Jugendorchester), Partitur und Stimmen
	A Fond Farewell (Blasorchester; Schul- und Jugendorchester), Partitur
	A Fond Farewell (Blasorchester; Schul- und Jugendorchester), Partitur Grossformat
	Catalyst, Audio-CD

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