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Notenbeispiel

Titel	Christmas Crystals
Artikel-Nr.	9117028
Kategorie	Blasorchester/HaFaBra
Unterkategorie	Weihnachtliche Musik (Orchesterbesetzung)
Besetzung	Ha (Blasorchester)
Erscheinungsland	USA (us)
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Serientitel	Young Band
Erscheinungsjahr	1998
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Arrangeur	Rizzo, Jacques
Schwierigkeitsgrad	2
Dauer	3:10
Zusatzinfo/Inhalt	Bring a Torch, Jeanette, Isabella; The Sleep of the Holy Child; Sing We Now of Christmas; Diese schönen alten französischen Weihnachtslieder sind ein Kontrast zu den traditionelleren Liedern, die man normalerweise auf dieser Stufe findet. Sie sind meine Lieblingslieder - ich hoffe, das zeigt sich in der Partitur - und obwohl verschiedene kompositorische Mittel eingesetzt werden, um für musikalisches Interesse zu sorgen, habe ich versucht, ihr traditionelles Gefühl zu bewahren. Das erste Lied, Bring a Torch, Jeanette, Isabella, sollte recht lyrisch mit Legato-Artikulationen gespielt werden. In den Takten 25-26 und in den Takten 30-31 sollten die Tenuto-Halbtöne voll gehalten werden (bis zur Viertelpause) und etwas weicher gespielt werden als die umliegenden Takte. Im zweiten Lied, Der Schlaf des heiligen Kindes, geht die Melodie von den tiefen Bläsern (T. 46-47) zu Klarinette 1/Altsaxophon 1 (T. 48-49), zu Trompete 1 (T. 50-51), zurück zu den tiefen Bläsern (die ersten drei Schläge von T. 52), zu Trompete 1 (T. 52, die letzten Sechzehntel von Schlag drei bis T. 54). Obwohl die Partitur die Vorherrschaft dieser Instrumente ohne weiteres zulässt, könnte dieser Abschnitt mit den oben genannten Instrumenten geprobt werden, die nur die genannten Takte spielen, damit die Ausführenden besser verstehen können, wie die Melodie von einem Abschnitt zum anderen übergeht. Die Konzentration auf die Artikulationen (insbesondere des Forte-Klaviers) im dritten Lied, Sing We Now of Christmas, sorgt für einen effektiven Abschluss des Stücks. Die Brückenteile, die bei T. 76 und T. 100 beginnen, sollten, obwohl akzentuiert, sustenuto und nicht getrennt gespielt werden. Ich habe enharmonische Schreibweisen einiger Noten verwendet, die den Schülern vielleicht vertrauter sind. Ich hoffe, dass Ihnen und Ihrer Band das Stück gefällt.
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